Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Si bien esta estrategia se inicia con la formulación de un problema planteado por los estudiantes o el docente, su propósito no solo se centra en la resolución del problema, sino en el proceso de fundamentar la posible solución. Esto se aprecia cuando se asigna el mismo problema a varios grupos. 

Al presentar las soluciones se observa cuál estrategia o argumentación se adoptó en cada uno de los equipos. 

Las etapas del aprendizaje basado en problemas son las siguientes:

Se puede utilizar para:

- Resolución de problemas

- Análisis del entorno

- Creación de empresas